Aunque se trata de la octava y última actividad en el planning del proyecto, la verdad es que nuestros equipos y nuestras profesoras han colaborado con otros equipos y otros docentes participantes en iTEC desde el primer momento.
En nuestras clases, esta colaboración ha tenido beneficios académicos al enfatizar en la participación y construcción activa de conocimiento, pero también sociales, gracias a la atmósfera positiva que se ha creado para el aprendizaje fomentando la comprensión y enseñanza entre los estudiantes. Por último, diría que ha tenido también beneficios psicológicos, ya que esta manera de aprender ha desarrollado actitudes positivas hacia las profesoras y ha incrementado el autoconcepto y la confianza en sus propias capacidades en los miembros de los equipos participantes.
Aparte de la clase y de este blog, hemos utilizado distintas plataformas para colaborar:
Edmodo, red social educativa
Facebook, desde el grupo iTEC Students Collaborate, en el que participamos junto a estudiantes de todo el mundo.
ITEC Forum, donde interactuamos también con estudiantes y docentes de todo el mundo.
Y, por supuesto, Twitter. Aparte del oficial #itec_eun, hemos creado nuestro propio hashtag #itec_almendralejo para estar al dia de las novedades en nuestro centro.
¡Enhorabuena, equipos! :)
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